Par Cécile de Ménibus et Philippe David avec Jérôme Fournier
Les enseignants sont-ils suffisamment formés pour expliquer le conflit israëlo-Palestinien aux élèves ?
Comment aborder le conflit israélo-palestinien dans les salles de classe? Question à laquelle sont confrontés les professeurs d’histoire-géo, en troisième et en terminale. Le sujet peut aussi s’inviter en cours d’éducation civique.
Les invités