Par Cécile de Ménibus et Philippe David avec Aurélie GROS, Stéphane PELLET , Noël Diamant-Berger, Sylvain, Anthony Martins Misse, Marie Furrick, Bernard Defevbre
Société inclusive, les associations citoyennes c'est du concret
En France, on parle de 6 à 8 % d’enfants atteints de troubles Dys. On peut dire que 4 à 5 % des élèves d’une classe d’âge sera dyslexique, 3 % sont dyspraxiques, et 2 % sont dysphasiques. 40 % des enfants Dys présentent donc plusieurs troubles des apprentissages. Et parce qu’aucun enfant ne se lève le matin pour échouer dans ce qu’il entreprend, découvrons ensemble comment sauver le parcours scolaire des enfants « DYS », loin des idées reçues et à partir de ce qui a été initié et observé avec des centaines d’entre grâce au numérique
Les invités